周末空闲,唐觉晓、傅梦瑶在家里大扫除。
一屋不扫,何以扫天下?这话是非常有道理的。
世界上的确有不扫一屋反而能扫天下的人,但正常人还是会本能去做成功概率更大的事。
扫地、拖地、擦窗、一些书籍的位置整理,这些事通常是自己做。大整理半年一次,小整理一个月一次,也不难。
钟点工不是不能请,但作为一个银币,唐觉晓习惯性各种隐瞒东西,很多事都是自己做。
这天整理杂物,翻出一个旧箱子,里边是藏起来的老书,之前无聊从老宅翻出来的。
里边有小时候写的日记,唐觉晓笑了笑,坐地上翻看起来。
他小时候有写日记的习惯,不是应付语文老师那本,而是写给自己看的各种记录、总结。
他记日记的格式是先写一句自己领悟到的东西,然后两百字写自己怎么得出的这结论。
诸如“事成之前不可以说大话,免得被打脸”、“事成之后最好也别说,避免被盯上”、“外人不可以过于信任,还是要靠自己”、“吃喝不重要,省钱买本书,买几本漫画好过吃一次大餐”……
说是日记,也不是每天都记,一般是某天遭受不公、受到欺辱、恍然大悟,他就会闭门思考,然后写东西。
在箱子里还有一些《论语》、《民族民间传说故事》、《希腊神话》、《成语故事》之类的,小学时候看的东西。大多是盗版,毕竟他小时候想买正版都难,他小时候也没正版盗版的概念。
《极限挑战》里有一个走六步的问题,有就走一步,一共六个问题,合计六步,第一个问题是父母双方是否都大学毕业……
唐觉晓小时候唐爸是名牌大学毕业生,唐妈是高中毕业,到后来就全是教授了。但真正启蒙唐觉晓分析问题的,是10块钱一本在街边买的满篇错字的《论语》。
在很小的时候,唐觉晓就意识到了自己身体不好,三餐都按时吃,各种求教高手,胡乱练过很多东西。
小时候他意识到了自己所在地教育资源不足,有点本事的谁做老师呢?老师里有点本事的谁还待在这?
以现在他的思维逻辑去看待这事,教育何其简单。
官府运行尽量低成本高效原则,人民就会获益,所以教育就是兜底。
增加教育质量的方法很简单,增加成本就行,厉害的人就愿意去教书,但要考虑官府和人民能否承受,毕竟成本来自于税收、国企、印钱。
不管教育成本是高是低,都会有一个分配问题。有些人是完全不明白自己的敌人在哪,不知彼,甚至不知己,输赢都是莫名其妙的,但唐觉晓发现自己自幼就明白。
唐觉晓小时候先遇到的第一个教育问题,是他被老师刁难了,送几斤苹果到老师家后问题解决,这成本较低。后来问题是学校课
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