林淼和小学四年级的奥数缠斗了一整节课,放学铃声响起时,内心可谓万念俱灰。
700道题目的前100题,他只做出了62道,虽说勉强过了及格线,然而却丢掉了长期以来自认为“老子水平天下无敌高”的尊严。
“妈了个蛋蛋,原来我只是个伪学霸……什么高中市级三好学生,什么211本科,什么省级优秀毕业生,什么省级硕士优秀毕业论文二等奖,全都是假的……搞社科的根本没前途……”
林淼一边陷入绝望无可自拔,一边又自恋地默默细数着曾经的辉煌成就。
直到张瑶瑶突然出现在他的视线里,冷着脸问道:“喂,你不回家吃饭吗?”
“啊?”林淼环顾教室,才发现小屁孩们差不多都走完了。
只有几个值日生,还在做简单的午间洒扫工作。
张瑶瑶手里拿着扫把,对林淼椅子下面的一张小纸条虎视眈眈。不过看林淼的眼神里,倒不存在什么厌恶的情绪。顶多就是一种“你不理我、我也不理你”的小倔强。
“嗯,是该吃饭了。”林淼反其道而行地把早上带来的课本,全都从书包里全都拿出来,然后背起空荡荡的书包,惆怅地往外走去。
中午就2个半小时的休息时间,居然还要从学校和家里走个来回,真是麻烦。
张瑶瑶站在教室门口,等林淼渐渐走远,立马从林淼抽屉里拿出那本奥数,然后呼朋唤友,冲几个值日生喊道:“喂!林缺水走了,大家快来看啊!”
几个小孩子急忙屁颠屁颠围过来,一起偷看苗校长交给林淼的“秘籍”。
可是才翻开第一页,几个人直接就傻了眼。
这上面的字,认识倒是都认识,可连在一起之后,就读不懂意思了,更别提什么解题思路。
1994年,对于绝大多数普通小学的低年级学生而言,奥数还是很陌生的东西。
奥数真正掀起人人学习的热潮,起码还要等到三四年之后。
但即便是在三四年之后,奥数并非门槛低到你想学就能学。
毕竟找专门的老师上一节奥数课,还需要缴纳额外的学费。所以家里经济条件不好的,或者那些本身学习基础就比较差,根本没余力去学的孩子,可能永远都接触不到这些内容。
除非日后网络普及,他们哪天突然心血来潮,自己上网搜几道奥数题。
又或者再更遥远一些,等这些八零后当了爸妈,当他们自己的孩子哪天去上奥数课了,到时候他们作为陪读,才有可能真正接触到些许的奥数套路。
“什么呀!四年级的题目,副校长干嘛让他做四年级的题目啊?”
“这题目我看都看不懂,林淼居然连这种题目都能做出来,难怪能跳级……”
“奥数到底是什么意思啊?为什么要加个‘奥’字啊?”
“他就是在炫耀!”值日生小组
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