林淼大概率愿意相信,圆韩那个自我感觉良好的年轻人,这次又是在拎不清局面的情况下,被蓝方或者其他方面的人当了枪,但同时也不排除,圆韩是自己动了念头,非要拿他当靶子,不把“体制”或者“应试教育”打个洞出来就不罢休。
而归根结底,只是因为这孩子读书少又非要假装自己读过,所以他既不明白体制这东西的运转规律,也不明白应试教育是根本打不穿的。因为应试教育本身,就是体制的根基之一,不管是古代还是现代,不管是国内还是国外。
这一年的圆韩无知又无畏,可恨又可怜,是个确确实实的,被有心人欺骗的“圆吉坷德”,他紧握着他的长枪,冲向一个个风车,自以为是在活出性命跟巨人战斗,勇敢得简直让他自己都热泪盈眶。可是大哥,风车底下,是老百姓的磨坊啊!你特么捅破磨坊是没什么,自己骑着马,像少年一样飞驰说走就走了,但问题是别人得出来给你擦屁股啊!
林淼对圆韩不大恨得起来,一旦看清楚了问题的实质,他看谁都觉得是可怜蛋。
圆韩也好,那些声援圆韩的小镇青年们也好,说到底,都是一定历史环境下的受害者。圆韩运气不错,最终乘着时代的东风,终归趟出了一条路,可那些信了他“童言无忌”的年轻人,有不少人却早晚要悔恨当初自己的选择。当然了,这群人就算不选择,也不见得能考出什么像样的分数来,而圆韩的存在,无非就是给他们提供了一个“分数不重要”的借口。
可是分数真的不重要吗?如果不重要,那些每节课收费几百块的补习机构,又是怎么一路生存、壮大甚至大到尾大不掉的地步的?分数重不重要,当家长的心里最清楚。
所以圆韩攻击应试教育这件事本身,其实没什么,说到底就是一个少年对自己不懂的东西,发出一点声音而已。但他变相地教唆其他孩子放弃努力——不管是有意还是无意,这一点就很值得谴责一下。幸运的是,很多年后,他自己有了孩子,也意识到了自己当年的无知。
可因他而自绝唯一后路的广大的三四线城市的孩子,就没他这份幸运了。
哪怕这些后果不能全赖在圆韩身上,可终归,小恶也是恶。年轻人必须明白“勿以恶小而为之”的另一重意思是:你哪怕坏事做得再小,一旦被人盯住,你也别想跑。所以刘备同志不是让阿斗别做坏事,皇叔的意思其实是:儿子啊,你承担不起做坏事的后果啊!
林淼想到了若干年后圆韩同志被八方围攻的狼狈样,抛开围攻他的人可能也不是什么好东西这点不提,但种什么因得什么果,也是活该圆韩同志命里该有这么一劫。
——不过话说回来,当时的情况其实相当复杂,本质上还是更深
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